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夢想成真。

小學時期，老師總喜歡在課堂上問大家：「長大想當什麼？」，「總統」、「作家」、「警察」等...志願百百種，而我小時候最想當的是「老師」，但隨著年紀越大，才發現現實不像小時想得美好，只好不斷更換志願。

上個月接到來自遠方的黃同學詢問：「你可不可以來我們學校上一堂課？」，原本想婉拒，因其繪圖軟體我沒聽過，擔心會誤人子第，但礙於黃同學苦苦哀求下，只好答應了，順便也可以圓小時候當老師的夢想。

陪課的小書僮   

經過幾個禮拜的摸索後，終於到了教課的當天。雖然授課的時間是在晚上，又只有代課短短兩節課三小時，但早上不知不覺開始緊張了起來，煩惱要怎麼跟學生互動？要怎麼教課？要怎麼自我介紹？

鐘聲響起，上課開始，但教室裡唯獨一位學生在用電腦，此狀況比當時唸夜間部的我們還誇張，經過半小時的等候，學生們陸陸續續進教室，開始從安裝軟體、繪圖工具、功能教學...，不知道是否因要交功課，每個人都比認真的。

瘋狂切螢幕是電腦老師最厲害的武器 

所有的煩惱都解除了：
互動狀況-學生一舉手，我以飛快的速度走到學生旁。（狀況很OK）
教課狀況-切螢幕帶工具，學生沒什麼太大的問題。（狀況尚可）
自我介紹-『我現年23歲，目前在設計公司服務』。（年紀似乎嚇到他們了） 

（手殘繪畫筆記本）章魚小子 

（手殘繪畫筆記本）杯子、筆、ipad？ 

三小時授課下來，老師真的太偉大了，要解決學生大大小小的問題，問課堂上的問題，都算是小事，但課堂上一直問什麼時候可以下課，問個一兩次還可以接受，被問到最後有些冒火。

才體會到被學生問些無關緊要的問題，真的很欠揍也很煩，上課時也不禁在心中默默的跟之前授課的老師們懺悔。